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新高考背景下高中数学概念教学研究

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摘要摘要：随着现阶段新高考改革以及素质教育改革的不断深化，越来越多的教育工作者正在不断优化和创新教育教学方法，以为培养学生综合素质的全面发展提供更多的可能。而对于高中数学学科来说，本身作为一门实践性思维学科，把教学侧重点投入于数学概念教学中，一方面可以提高教学质量，另一方面对促进学生深度学习，更具重要意义。本文就新高考背景下高中数学概念教学展开分析和论述，希望以此可以给广大相关工作者以建议和启发。

DOI 54y2rp99j0/7388452

作者杜佳秀

机构地区汕头市潮阳林百欣中学 515100

出处《教育学文摘》 2023年8期

关键词新高考高中数学概念教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）