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小学英语教学设计融入学科核心素养理念的研究

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摘要摘要：英语学科核心素养中囊括了语言表达、学习能力、文化素养、思维能力，教师应围绕以上几点进行英语课堂活动，使得学生在获得语言知识和能力的同时，提高学生的文化理解力，学习能力、思考力和语言组织的能力，使得学生形成优良的学科核心素养，展现出英语学科的教育和德育作用。同时想要在小学英语教学方案设计中融入学科核心素养理念，教师需要关注英语教学的进行过程，转变以往单调不变的英语教学方式，加强英语实践活动的实用性和趣味性，使得学生对知识进行积极的探索和回答，推进学生的全方位成长。

DOI 2d35l36lj9/7400767

作者李春梅

机构地区重庆市渝北实验小学，401120

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词小学英语教学设计学科核心素养理念研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）