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生活即教育——浅谈小学美术生活化教学的策略

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摘要摘要：随着教学改革工作的进一步推进，小学美术教学也开始受到各界关注，对小学美术教学工作进行创新，开展生活化教学，能使得学生对美术这一学科更感兴趣，也能培养学生的美术核心素养，帮助学生更好地学习美术知识。本文主要阐述了小学美术生活化教学的策略，从而为小学美术教学工作做出贡献。

DOI 54y2zy19j0/7424452

作者宋韩元

机构地区山东省淄博市桓台县起凤镇华沟小学

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词生活教育小学美术生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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