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小学数学“综合与实践”有效性的实践与分析
小学数学“综合与实践”有效性的实践与分析
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摘要
摘要:综合实践活动课程是一门与学生生活密切相关的课程,它以教材知识点为主要载体,以实践活动为主要内容,组织学生通过发挥主观能动性来探索数学的奥秘与乐趣。实践能够让数学学习变得更有乐趣,它能打破沉闷的课堂氛围,让学生从被动接受变为主动探索,从而积极投入数学学习当中,在实践过程中大大增强自己解决问题的能力。
DOI
ojn0xxe5dr/7429013
作者
李玉珍
机构地区
滨城区秦皇台乡中心学校 山东省 滨州市256659
出处
《中国教师》
2023年10期
关键词
小学数学
“综合与实践”
实践与分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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