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探索以学生为主体的初中体育教学

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摘要本文从创设民主、和谐、宽松的体育教学环境；探索新教法，将学生引“活”，充分体现学生的主体地位；努力培养学生的创新意识和实践活动能力等方面入手，探讨了构建“以学生为主体”的初中体育教学的有关问题。

DOI odwk8r79dk/742932

作者施丹瑾

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中学政治及其他学科教与学》 2009年5期

关键词体育教学学生主体教学环境能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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复印报刊资料：中学政治及其他学科教与学

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