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抛锚式教学法在初中英语教学中的实践初探

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摘要摘要：伴随着新课改教学进程的不断推进，传统的教学模式逐渐退出教学课堂。教师开始寻找更加符合学生发展需求的教学方式，旨在提高学生的学习效果以及学习效率。将抛锚式教学法应用于初中英语教学实践中，通过创设教学情境的方式吸引学生自主参与到教学课堂中，从而实现对知识的深层次掌握。教师需要在实际教学过程中确定锚点，激发学生学习兴趣；延伸课程，开拓学生思维广度；协作学习，锻炼学生综合能力。通过改变教学结构的方式，使得学生可以逐渐获得发现问题、分析问题以及解决问题的能力。

DOI 3j72rr0wd1/7443077

作者郑爽

机构地区吉林油田第十二中学 138000

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词初中英语抛锚式教学法教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）