首页 > 《中国教师》 > 2023年7期 > 核心素养视角下小学语文优化作业设计的思考

核心素养视角下小学语文优化作业设计的思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：对于老师来说，作业是课堂教学的一种扩展；对于学生来说，作业是对他们所学内容的一种巩固。在小学语文教学中，家庭作业的质量往往会对老师的教学和学生的学习结果产生直接的影响。在新课改的大背景下，如何更好地对学生的核心素养进行有效的培养，就显得尤为重要。

DOI kd2kry3kd6/7446286

作者熊红艳

机构地区湖北省襄阳市樊城区竹条中心小学

出处《中国教师》 2023年7期

关键词小学语文核心素养作业设计思考策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1纪瑜雯. 核心素养视角下小学语文优化作业设计的思考.教育学,2023-07.
2李彩凤. 核心素养视角下小学语文优化作业设计的思考.教育学,2023-08.
3吕明焕. 核心素养视角下小学语文优化作业设计的思考.教育学,2023-09.
4马丽. 核心素养视角下小学语文优化作业设计的思考.教育学,2023-11.
5虞丽园. 核心素养视角下小学语文优化作业设计的思考.教育学,2023-10.
6陈德凤. 核心素养视角下小学语文优化作业设计的思考.教育学,2024-05.
7何小玲. 核心素养视角下小学语文优化作业设计的方法.教育学,2023-07.
8孙良. 核心素养视角下优化小学语文作业设计的研究.教育学,2021-12.
9王媛媛. 核心素养视角下优化小学语文作业设计的研究.,2022-07.
10叶彩欢. 核心素养视角下优化小学语文作业设计的研究.教育学,2022-08.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文核心素养作业设计思考策略

返回顶部