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核心素养视域下小学语文优化作业设计的策略研究
核心素养视域下小学语文优化作业设计的策略研究
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摘要
摘要:新课程标准以学生发展为本,强调培养学生的核心素养语文作业作为语文教学的重要组成部分,也应该以提升学生的语文核心素养为目标,优化设计,提高效果。本文从语言运用、文化自信、思维能力、审美创造四个方面出发,阐述了小学语文作业优化设计的具体策略,为教师群体提供建议。
DOI
kd2k73oxd6/7459086
作者
罗凤
机构地区
达州市通川区一小江湾城学校 四川达州 635000
出处
《教育学文摘》
2023年10期
关键词
核心素养
小学语文
作业
优化设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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