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“双减”政策下如何提高小学语文教学质量
“双减”政策下如何提高小学语文教学质量
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摘要
摘要:在时代发展下,人们教育意识的提升推动着教育行业的发展与进步,但同时也对学生各方面能力提出了更高的要求,导致学生在学习的过程中产生大量的学习压力和身心负担。而双减政策的提出与落实,在降低学生学习压力,减轻学生负担,为学生身心健康发展保驾护航的同时,对教育提出更高发展要求。因此,本文以双减政策为核心,对双减政策展开充分探究,促使小学语文教学能够提质增效,有利于小学语文教学发展。
DOI
g4qmlvlod8/7449648
作者
黄志锋
机构地区
岳池县双鄢小学校 四川 岳池 638399
出处
《中国教师》
2023年7期
关键词
“双减”政策
小学语文
教学质量
提高策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年7期
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