小学班主任德育工作的困境与对策探究

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摘要 摘要:本文探讨了小学班主任德育工作的困境与对策。首先,详细阐述了小学班主任所面临的困境,包括时间和任务压力、学生家庭背景差异、社会环境和网络影响、学生行为多样性以及家校合作困难。接着,重点提出了应对这些困境的对策,包括个性化指导、建立家校合作桥梁、引导积极健康的网络使用、建设德育团队、建立德育档案以及开展德育活动。通过这些对策的实施,旨在提高小学班主任的德育工作质量和效果,促进学生的全面成长与发展。
出处 《中国教工》 2023年9期
出版日期 2023年08月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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