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纠正错别字，趣味不可少—小学中年级错别字的改进措施

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摘要摘要：小学生的错别字问题一直是语文教育中的重要挑战之一。本文章从学生角度和教师角度分别探寻了错别字产生的原因，以及为了解决这一问题，需要学生和教师双方面采取一定的措施。从教师方面来说，需要采取综合性的教学方法，包括多种教学方式并用、创设趣味情景和注重私人定制等；同时，学生和家长也需要积极配合，注重总结。通过这些改进策略，可以帮助小学生提高写字正确率，有效改善错别字问题。

DOI n49lx6894y/7458759

作者徐怡然

机构地区南京市百家湖小学；江苏南京 211100

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词小学生错别字纠正

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）