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浅析初中美术课堂教学如何运用心理健康教育

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摘要摘要：本文探讨了在初中美术课堂中如何运用心理健康教育。首先介绍了心理健康教育的概念和重要性，然后分析了美术教育与心理健康教育的关系，并提出了在美术课堂中运用心理健康教育的策略和方法，包括正面情感引导、情感体验、情感表达和情感反思等。最后总结了运用心理健康教育对于促进初中生心理健康的积极作用。

DOI 0dp7p37wd2/7459745

作者阳杰

机构地区仁寿县城北实验初级中学，四川省眉山市仁寿县，620500

出处《中国教师》 2023年10期

关键词初中美术心理健康教育情感引导情感体验情感表达情感反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）