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  • 简介:摘要:水利工程是农民抗御自然灾害,改善农业生产、农民生活、农村生态环境条件的基础设施。水利工程与农村道路、农村供电等同属农村公共工程,是农业和农村社会化服务体系的组成部分,具有较强的基础性和公益性。而在水利工程具体的建设过程中各个阶段不仅与各地的水文地质、环境、地形等因素有关,更重要的是与水利工程管理工作水平的联系非常密切,由此可见,水利工程管理作为水资源利用中的关键一环,在水资源保护利用等方面发挥着重要作用,同时,对维护生态环境、保护生物系统都有着积极意义。随着水利工程数量的不断增加,水利工程的类型也越来越多,但是在水利工程管理方面还是采用一些传统的管理方法,这种单一的管理模式和陈旧的管理方法阻碍了水利工程价值的实现,不利于水利工程的长久可持续发展。

  • 标签: 水利工程建设 水利工程管理 发展趋势 管理现状
  • 简介:摘要:幼儿时期是幼儿一生成长的基石,更是幼儿语言形成与发展的最佳时期。而语言是交流的工具,幼儿语言表达能力的发展水平直接关系到幼儿其他领域的发展水平。因此,幼儿园应该在启蒙阶段就注重幼儿语言表达能力的培养,开展语言领域的相关教学活动,在教学活动中以幼儿为主体,让幼儿体会到学习语言的乐趣,从而提升语言表达能力。

  • 标签: 幼儿园 语言教学 培养幼儿 语言能力 策略
  • 简介:摘要:在初中英语教学中运用微课,并不是简单的教学工具的升级或教学手段的优化,而是信息技术与学科教学的深度融合,是教与学方式的深刻变革,它让学生的“学”更为灵活、即时、便捷、个性,也让教师的“教”更为精准、具体、高效、整合。学生通过微课可以下载、储存或分享学习资源,以反复观看、多次学习、持续探索,还可以培养良好的学习习惯,掌握高效的学习方法,充分利用碎片化的时间进行学习,将英语学习从课内延伸到课外,在个性化学习中享受英语学习的乐趣,从而获得英语核心素养的发展。

  • 标签: 微课 初中英语 课堂教学
  • 简介:摘要:初中英语教学信息化已经是一种趋势,对于教师与学生有着深远的影响。既能让教师改变教学观念,进而改变教学方法,提升教师的学习能力、专业能力,也能改变学生学习状态,使学生走出被动的学习模式,更具主动性,进而促进学生创造性学习能力的形成。但是要想把信息技术融入初中英语教学,让它真正为课堂教学助力,也不是一件简单的事情。要在教师了解学生心理,熟练掌握信息技术,找到信息技术教学功能与英语学科的切合点,才能真正发挥信息技术的教学作用,使信息化视域下的初中英语教学更有效率,更具体验感。从而,把教与学、学与用结合起来,凸显出英语学科的语言性,达到学以致用的目的,为学生的全面发展奠定基础。

  • 标签: 信息化视域 初中英语 教学
  • 简介:摘要:初中英语单元整体教学对更好地把控教学知识,培养学生英语综合素养具有重要作用。在教学中,教师应明确单元学习内容,基于核心素养确定单元学习目标,灵活采用教学方法,融入口语训练版块,并科学评价学生学习成果,以此形成一个良性的学习过程,为促进学生英语思维发展,提升英语能力创造有利条件。

  • 标签: 初中数学 单元整体教学 教学
  • 简介:摘要: 目的 推进完善自闭症儿童口腔健康系统管理,提高自闭症儿童口腔健康水平。方法 对国内自闭症儿童口腔健康的现状和影响因素进行分析,基于三级口腔健康管理进行“四位一体”+信息化新型口腔健康管理,建立自闭症儿童口腔健康个性化管理体系。结果 形成完善的自闭症儿童口腔健康监测体系;自闭症儿童口腔健康管理个性化;大众对自闭症儿童口腔健康意识提高;自闭症儿童口腔健康水平提高。结论 形成系统个性化的国内自闭症儿童口腔健康管理体系,提高国内自闭症儿童口腔健康水平。

  • 标签: 自闭症儿童  口腔健康管理  新型模式  四位一体  信息化
  • 简介:摘要:众所周知,我国是一个沿海和河流国家,水利工程对我国来说是一项非常重要和有意义的工程,从古代的大禹治水到后来的隋炀帝运河建设等水利工程,不仅可以有效地防洪蓄水,同时也能带来可观的经济效益。但多年来困扰我们的堤防防渗问题一直没有得到彻底解决。如何有效解决这一问题已成为水利工程建设的重中之重。

  • 标签: 水利工程建设 生态堤防设计 应用研究
  • 简介:摘要:近年来,我国电力建设进入新的发展阶段,随着国民经济和社会的不断发展,电网工程建设规模不断扩大,电力工程建设对国民经济的促进作用越来越显著。电网工程是电网投资的重要组成部分。各地方政府投资力度越来越大、范围越来越广,与人民生活密切相关的电网工程建设也越来越重要、受到重视。为提高电力建设速度及质量、节省投资和工期、降低风险,需加强电力建设进度管理工作。本文通过对当前电力施工进度管理现状进行分析,并提出相应策略以提高电网工程建设进度管理效率和水平,为工程建设管理提供有效科学依据。

  • 标签: 电网 电网工程检测 管理创新
  • 简介:【摘要】目的:探讨数字化导板在口腔种植中的应用效果及对炎性因子的影响研究。方法:选取医院内2020年6月~2022年1月由于牙列缺损而接受口腔种植治疗的患者72例作为探究对象,根据修复方法分成观察组与对照组,两组各36例,对照组采取常规种植修复干预,观察组采取数字化导板技术修复,对比两组患者修复后临床效果并进行探讨分析。结果:修复后,观察组患者种植体顶部距离,角度,根尖部距离及深度等均低于对照组(P

  • 标签: 数字化导板 口腔种植 炎性因子 牙列缺损
  • 简介:摘要:针对2021年毕业大学生人数将达到800W,产生了大学生从学校到社会的过度产生了就业难、就业质量差的问题,提出了借助大学生创新创业训练项目的方法,分别从大学生专业技术掌握水平、大学生时间管理、企业对人才评估、猎头为企业提供人才四个方面,研究了如何提升大学生就业率,提高大学生就业质量的大学生时间管理模式。并通过软件公开课项目的实践结果,得出了软件公开课对学生就业率、就业质量的提升起到了积极作用;而且能够更早的为社会提供劳动力,并快速形成对社会及企业有需求的优质人才。

  • 标签: 大学生就业 招聘 实习经验
  • 简介:摘 要:随着新教育理念的大力提倡,美术教育在中国国内教育领域中已经占据了日益关键的战略地位。美术作品教育是培养中学生文艺价值涵养和文化审美素养的主要教育渠道,对于中学生的德智体美劳发展,具有重大意义。不过就目前的中国美术教学状况分析,还是部分美术老师和学校学生对美术教学未能予以重视,或者对美术课堂的心态不够端正。在中国高等教育改革政策的影响下,高校美术老师们需要改变传统的教育理念与方式,深刻意识到美术课堂对于中学生的重大意义,更加重视对学生美术学习兴趣的培养。装饰画作为人们生活中最常用的美术表现形式,其形式丰富多变,色彩斑斓,将装饰画运用于中学美术课堂中,就可以有效调动学生的绘画练习兴趣,使学生们更为真实地感受到美术作品的魅力,进而培养学生的美术素质与综合创新能力。所以,中学的美术老师们需要积极思考,如何把装饰画形式合理地与美术教学融合,从而为学生们搭建富有情趣的美术课堂。

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  • 简介:摘要:在教学过程中培养学生的预习习惯,学生才能够在学习过程中沿着明确的目标参与学习活动,才能够带着个性化的想法、充足的资源、学习的自信心进入课堂,在一次次的优化表现中生成学习的能力和感受。再有,预习习惯的生成,可以帮助学生生成自主学习空间。在当前的社会背景下,高中学生可以拥有丰富的信息渠道,可以有更多的展示平台,他们可以有效的完成自主学习。一方面弥补自己的不足,另一方面改变学的模式。在推进高中英语教学时,如果能够为学生设计出有实效价值的导学案,还可以帮助学生提升自己的个人优势。本文就对此进行了分析。

  • 标签: 高中 英语教学 培养 学生 预习习惯
  • 简介:摘要目的观察手术室细节护理在保障手术室护理安全中能起到的临床效果。方法选取2012年3月至2015年3月在我院接受治疗的200例手术治疗病人作为此次研究对象,将所选取的病人随机分为对照组和观察组,每组患者100例。对照组100例病人实施常规手术室护理,观察组则在常规手术室护理的基础上加用细节护理。比较观察组与对照组病人接受手术治疗之后,通过不同的护理起到的不同临床治疗效果。结果观察组患者在满意率以及手术室护理质量的评分等方面比对照组更优,差异有统计学意义,P<0.05。结论对接受手术的病人实施细节护理,能够有效提升护理质量以及病人对护理的满意程度,可以在临床上推广使用。

  • 标签: 手术室细节护理 手术室护理安全 效果分析
  • 简介:摘要目的对创伤性截瘫患者根据其不同的心理特点,实施合理科学的心理干预,帮助其树立信心,促进身心健康恢复。方法对2014年1月至2015年1月间的22例患者进行心理评测,根据心理测试问卷的内容,评定患者焦虑、抑郁的主观感受,从而得出调查结果。结果患者均具有担心医疗费用过高增加家庭负担.对治疗效果及愈后失去信心,担心婚姻、家庭难以维持等。这些因素严重影响患者心理。结论重视对创伤性截瘫患者的心理状况的观察评估,应用心理疏导的方法减轻患者的负性情绪,营造亲情氛国.提高患者的社会支持度,制订个体化康复治疗计划,让患者逐渐适应社会和提高生活质量。

  • 标签: 创伤性截瘫 心理障碍 护理干预
  • 简介:摘要目的探讨影响异位妊娠患者焦虑的相关因素及护理干预,以提高患者的生活质量。方法选取内蒙古扎兰屯市人民医院妇科2011年9月至2012年9月诊治的60例异位妊娠病人,应用SAS焦虑自评量表1及自制调查问卷(r=0.92)进行调查,并分析评估60例异位妊娠患者焦虑状况及相关因素。结果60例病人均存在不同程度的焦虑,焦虑发生率为100%,明显高于健康人群。引起焦虑的因素有病人年龄,担心以后不能生育,担心疾病造成沉重的经济负担,缺乏疾病相关知识,担心治疗不能达到自己预期的效果,担心因自己生病给家人带来不便等因素。结论异位妊娠患者存在普遍的心理焦虑问题,医护人员应重视这些产生心理焦虑的相关因素,对异位妊娠患者采取人性化服务,加强心理护理,做好健康教育,可减轻患者的焦虑情绪,促进恢复,提高其生活质量。

  • 标签: 异位妊娠 焦虑 护理
  • 简介:摘要目的对手术室护理干预在预防和控制术后肺部感染方面的作用进行系统探讨。方法对2014年1月-2016年1月我院收治的127例手术患者的临床情况进行回顾分析,其中2014年1月到2015年1月的62例患者(对照组)实施常规护理干预,2015年1月到2016年1月的65例患者(研究组)实施手术室护理干预,对比分析两组肺部感染发生情况及护理满意度。结果通过分析,研究组的发生率为3.1%,明显高于对照组的7.1%,且住院天数少于对照组,均存在差异,有统计意义(P<0.05);研究组患者护理满意度高于对照组,差异有统计意义(P<0.05)。结论对于临床手术患者,实施系统、全面的手术室护理干预,可有效减少肺部感染的发生,提高手术治疗效果,临床意义重大。

  • 标签: 手术室护理 术后 肺部感染
  • 简介:摘要建筑行业是我国的龙头产业,它的重要性可想而知。随着我国市场经济的不断发展完善,市场竞争力也增加了很多,建筑施工单位即将迎来一场很大的挑战。在这样的社会背景下,建筑施工单位有必要对施工技术进行进一步的完善。本篇文章通过对房屋的结构设计来进行研究,很有必要来对建筑结构设计的优化方案进行分析。

  • 标签: 建筑施工单位 施工技术 结构设计优化方法 概念设计
  • 简介:摘要目的对骨科无菌手术切口感染相关因素进行分析,并探讨手术室护理干预措施。方法对2015年1月-2016年2月在我院骨科手术治疗中出现切口感染的28例患者的临床资料进行回顾分析。结果通过分析,骨科无菌手术切口感染因素主要是手术部位、手术时间、手术地点及手术类型等,均和切口感染有密切关系。结论为预防骨科无菌手术切口感染,提高手术治疗效果,应制定科学有效的手术室护理干预措施,并严格落实。

  • 标签: 骨科无菌手术 切口感染 护理干预