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课程思政视域下初中数学教学研究

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摘要摘要：随着时代的迅速发展，教育改革也随之深化。因此，在课程思政的科学指导下，教师应该注重充分全面地结合学科特征，行之有效地将学科教学与德育教育等结合起来，全方位加强思政教育德育管理，更好地促进学生的成长与发展，全面优化学生的综合能力。

DOI ldelez3z43/7479841

作者高静

机构地区北京师范大学石家庄附属学校 050031

出处《教学与研究》 2023年9期

关键词课程思政初中数学教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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