首页 > 《中国教工》 > 2023年8期 > 浅谈新课改下如何提高小学数学课堂教学的有效性

浅谈新课改下如何提高小学数学课堂教学的有效性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：受新课改影响，当下小学教师的主要教学任务为提高课堂教学有效性及教学质量。数学作为小学阶段的重点学科，其教材知识点较为灵活，更需要学生的理解与吸收。为此，教师应不断学习并尝试新的教学方法帮助学生学习，在吸引其兴趣的基础上，培养其数学思维及学习习惯，进而提高学生对数学知识点的掌握度，构建高效课堂。本文简要为新课改下提高小学数学课堂教学有效性的具体实施策略提供几点建议，以供参考。

DOI ldelewyq43/7482965

作者姓名：孟苏雅拉吐

机构地区单位：通辽市科尔沁左翼中旗宝龙山中心校：029315

出处《中国教工》 2023年8期

关键词新课改小学数学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）