首页 > 《中国教师》 > 2023年8期 > 户外建构安吉游戏促进幼儿自主发展的实践研究

户外建构安吉游戏促进幼儿自主发展的实践研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：幼儿园的户外建构游戏活动是幼儿在教师的指导下，利用周围的自然资源（如：沙池、草坪、树林等）开展的一种综合性的游戏活动。户外建构游戏能使幼儿在玩中学、在学中玩，幼儿在游戏中能主动地发现问题、思考问题，不断探索解决问题的方法，并通过尝试和发现，来探索与发现自己的学习方式，培养幼儿自主学习的能力。本研究从创设适宜的游戏环境，以游戏促发展；尊重幼儿的自主选择与行为；开展实践活动和研讨等三个方面，阐述户外建构安吉游戏促进幼儿自主发展。

DOI g4qm88l7d8/7486524

作者李建斌

机构地区甘肃省白银市白银区福宁路幼儿园

出处《中国教师》 2023年8期

关键词安吉游戏自主发展户外建构

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）