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新课程背景下的初中数学德育渗透教学研究

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摘要摘要：新课标背景下，明确提出加强学生思想品德教育，强调学生思想观念和精神品质的树立和培养。而数学学科是初中阶段基础性学科，应该担负起立德树人根本任务，将德育教育渗透到初中数学教学活动中，提高数学教学深度，使学生在学习知识技能基础上发展自身品行。文章深入分析初中数学教学中渗透德育教育的策略。

DOI 7dmvm90edn/7492406

作者苏美香

机构地区广东省云浮市新兴县实验中学 527400

出处《中小学教育》 2023年11期

关键词新课程初中数学德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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