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提升初中教育教学质量的困境与对策

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摘要摘要：本文旨在探讨提升初中教育教学质量的困境与对策。文章以哈萨克族学生为背景，关注普及国语教学、双减政策下的作业设计、班主任管理以及初中数学和化学教学等问题。通过分析相关文献和实践经验，本文总结了当前面临的困境，并提出相应的对策和措施，以促进初中教育教学质量的提升。

DOI ojn0e60ldr/7493137

作者王伟伟马晶晶

机构地区第四师76团中学 835609

出处《中国教师》 2023年11期

关键词初中教育教学质量哈萨克族学生国语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）