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整合教学-"双减"背景下小学语文大单元教学的策略研究
整合教学-"双减"背景下小学语文大单元教学的策略研究
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摘要
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DOI
n49lp8234y/7495783
作者
王珍
机构地区
西安浐灞龙湖小学,陕西 西安 710000
出处
《教育学文摘》
2023年8期
关键词
双减
小学语文
大单元教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2023年8期
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