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提升小学语文课堂教学有效性策略探究

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摘要摘要：现阶段，我国经济发展十分迅速，在小学语文课堂教学中，提升语文课堂教学效果，是每个语文教师在课堂上积极探究的教育导向，并完善了目前小学语文教育教学的新思路。教师虽然付出了很多的努力，但实际教学效果并不理想，这与教师采用不当的教学方法密切相关。语文教师会进一步提高学生的学习积极性，对于学生进行了分计划、分步骤的引导，使其能以完美的状态应对小学语文教育教学，并展开一系列积极的思考。

DOI 5joqoow64v/6996412

作者蒋金福

机构地区安岳县岳阳小学642350

出处《科学与生活》 2023年3期

关键词小学语文课堂教学有效性策略

分类 [][]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）