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生活化视角下小学数学德育教学策略探究
生活化视角下小学数学德育教学策略探究
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摘要
摘要：伴随新课标的不断推进，小学德育方面的要求越来越高。小学数学的教学要求不仅仅是让学生拥有基本的数学运算能力，同时也要注重开展德育教育。通过德育在课堂中的运用，将所学知识与生活实际相结合，培养学生的数学思维与人文素养，从而达到促进学生健康成长与全面发展的目的。本文将探讨在生活化的视角下，如何将德育融入到小学数学教学过程中。
DOI
lj1w0rq7dv/7515792
作者
陈国杰
机构地区
广州市越秀区清水濠小学邮编：510110
出处
《中国教工》
2023年12期
关键词
数学德育
生活视角
策略探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教工
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