摘要
摘要：本研究旨在探讨羽毛球训练对小学生自信心和自尊心的影响以及与心理健康的关系。通过综合分析相关理论和研究，发现羽毛球训练对小学生心理健康有积极影响，包括促进认知发展、情绪调节和社交互动。羽毛球训练提供了培养自信心和自尊心的机会，通过学习技术、参与比赛和团队合作等方式。自信心和自尊心是小学生全面发展的重要心理特质。教育者应采取个性化教学、关注学生发展和与家庭社区合作等策略，以促进学生在羽毛球训练中获得最大收益。本研究的结果对于体育教育实践和学生心理健康具有重要启示，有助于提供有效的教育策略和方法。
出版日期
2023年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
