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新课标下的语文整本书阅读教学实践探索

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摘要摘要：在高中语文阅读教学中，运用整本书阅读教学法，要根据学生的实际情况，合理地选择文本内容，注重培养学生的综合能力。教师要发掘整本书阅读教学的切入点，在高中语文阅读教学中进行创新，使学生能够更好地理解语文阅读的内容和作者所传达的感情，从而提高学生的语文阅读能力和核心素养。基于此，本文从当前高中语文整本书阅读教学现状出发，对新课标下的语文整本书阅读教学实践进行探索。

DOI lj1wl58rdv/7552744

作者韩琨

机构地区胶州市实验中学山东省青岛 266300

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词新课标新高考新教材整本书阅读教学语文学科综合素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）