摘要
摘要:幼儿园保育教师是保育教育的主要实施者,负责幼儿的保健、养育,协助幼儿教师完成幼儿教育教学工作。在幼儿园教育活动开展过程中,保育工作直接影响到幼儿园学生的身心健康,因此保育教育对幼儿园保育老师的核心素养要求较高,需要其具备较强的岗位技能和职业素养。在新时期探索幼儿园保育老师核心素养的培养路径,是提升幼儿园教师队伍核心素养,打造优质幼儿园教师队伍的重要方法措施,通过分析提升幼儿园保育教师核心素养的提升路径,有利于推动我国幼儿园教育的健康高质量发展。
出版日期
2023年09月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)