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初中物理实验教学的策略探究

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摘要摘要：实验是学习物理的基本方法，它可以帮助学生了解物理现象、物理性质和物理规律。实验也是物理课程的重要组成部分，具有简单、原理简单、现象有趣等特点，能集中学生的注意力，激发学生学习物理的兴趣。在初中物理教学中开展实验教学，可以消除物理教学的形式壁垒，降低抽象物理知识的理解难度，激发学生探究物理的兴趣。物理是探索事物本质的自然学科，教师需要有效开展实验教学，引导学生进行学习和研究，促进物理教学质效提升。

DOI n49lqoo34y/7565335

作者蔡广联房志文

机构地区广东省清远市连州市北山中学513400

出处《中国教师》 2023年6期

关键词初中物理实验教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）