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基于小学数学新课标的课堂教学策略探究
基于小学数学新课标的课堂教学策略探究
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摘要
摘要:新课标的颁布和实施,改变了教学方法和模式。课堂作为传播知识的重要途径,要注重帮助学生加深对课程内容的理解,锻炼其思维品质和知识的应用能力。本文针对小学数学新课标下的课堂教学进行简要分析。
DOI
rj8r6n0pd0/7566758
作者
曾娜娜
机构地区
武胜县沿口小学校 四川省广安市 638000
出处
《教学与研究》
2023年11期
关键词
新课标
小学数学
课堂教学
策略探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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