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基于小学数学新课标的课堂教学策略探究

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摘要摘要：新课标的颁布和实施，改变了教学方法和模式。课堂作为传播知识的重要途径，要注重帮助学生加深对课程内容的理解，锻炼其思维品质和知识的应用能力。本文针对小学数学新课标下的课堂教学进行简要分析。

DOI rj8r6n0pd0/7566758

作者曾娜娜

机构地区武胜县沿口小学校四川省广安市 638000

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词新课标小学数学课堂教学策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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