首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2023年11期
>
聚焦“双减”落实,助力减负增效
聚焦“双减”落实,助力减负增效
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:随着“双减”政策的不断落实,小学语文教学工作面临新的要求和调整。减轻学生作业负担,增加教育教学效果,是“双减”政策对小学语文教学的基本要求。因此,在小学语文教学中,教师要创新课堂教学设计,对小学语文教学全过程进行改革,提升教学效率,让“双减”政策高效落地,促进学生的全面发展与健康成长。文章联系教学实际,简要探讨了“双减”政策下小学语文教学策略,旨在助力减负增效,希望对有关教育学者提供参考。
DOI
rdxn6zq9jl/7581601
作者
郑沐晨
机构地区
成都实验外国语学校雅安校区 625000
出处
《教学与研究》
2023年11期
关键词
“双减”政策
小学语文
减负增效
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李丹阳.
增效减负 落实"双减"——"双减"背景下初中数学教学如何增效减负
.教育学,2023-02.
2
陆洪宇.
积极落实“双减”,力促减负增效
.教育学,2022-12.
3
陈玉梅.
双减助力英语教学减负增效策略
.教育学,2024-03.
4
王瑞雪.
优化作业设计,落实双减减负增效
.教育学,2023-02.
5
黄美旋.
落实双减政策 实现班级管理减负增效
.教育学,2023-05.
6
郑姣.
落实双减减负增效——小学英语作业设计研究
.教育学,2022-07.
7
葛慧君.
落实‘双减’政策,聚焦有效课堂——如何在小数数学课堂实现“增效减负”
.教育学,2021-11.
8
张彩霞.
小学数学智慧课堂创建,落实“双减”减负增效理念
.教育学,2023-08.
9
方初辉.
双减背景下小学数学教学如何落实减负增效
.教育学,2022-04.
10
齐英.
落实双减政策践行减负增效——小学教育管理思考
.教育学,2022-04.
来源期刊
教学与研究
2023年11期
相关推荐
落实双减减负增效——"双减"改革下初中美术课程研究
聚焦课堂,助推“双减” ——小学语文习作教学如何减负增效
聚焦双减 减负增效——初中物理作业优化设计审思
聚焦双减 减负增效——初中物理作业优化设计审思
聚焦双减,减负增效——小学语文优化随堂练习策略探析
同分类资源
更多
[教育学]
“后话题作文”时代的审题
[教育学]
做做整式除法创新题
[教育学]
浅谈提高高中语文阅读的实效性
[教育学]
研究静悄悄——“共备同讲互评一节课”教研活动点滴谈
[教育学]
“情”系美术——以美术活动为载体进行幼儿情绪教育的策略研究
相关关键词
“双减”政策
小学语文
减负增效
有效策略
返回顶部