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浅谈中班幼儿基于种植活动的劳动教育

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摘要摘要：新劳动观提出:"幼儿园的劳动教育应该回归自然、回归儿童、回归生活。"劳动教育不只是一种体力劳动,将种植活动视为一种劳动形态,更加立足儿童发展需求,让其更富有劳动教育的内涵。幼儿在种植中体会劳动带来的成功,感受劳动的创造性,并明白农作物的生长凝聚了劳动人民的智慧,知道劳动成果来之不易,学会珍惜粮食和热爱劳动人民的道理。本文着重探讨了如何在种植活动中挖掘幼儿的劳动教育,并给出了具体的操作策略。

DOI rj8r2mo7d0/7584858

作者赵金灵

机构地区常熟市任阳幼儿园江苏常熟 215505

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词中班幼儿种植活动劳动教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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