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浅谈思维导图在小学数学教学中的有效应用

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摘要摘要：在数学教学中，善于使用思维导图是一项重要的素质。在小学高年级的数学中，可以有效地帮助学生对所学知识进行复习，并对其进行巩固。同时，它还能帮助学生理顺知识的脉络，使他们能更有效、更准确的运用所学的知识，并且也是图文并茂的形式进行呈现，从而提高他们的学习效果。所以，老师们应该加大对思维导图的学习力度，把它融入到教育的每一个过程中，让学生能够更好地把握数学知识间的关系，加深他们对数学知识的认识，从而提高他们的逻辑思维能力，培养他们的数学素养。

DOI rdxn6651jl/7587201

作者李玫

机构地区江西省宜春市第七小学，江西宜春336000

出处《中国教工》 2023年7期

关键词小学数学思维导图教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

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