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浅析思维导图在小学数学教学中的有效应用

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摘要摘要：随着时代的发展，教育在我国事业中的地位越来越高，其中数学作为我国教学中的三大主科之一，一直备受重视。数学的学习并不简单，教师需要找到正确的教学方法，当前，思维导图辅助教学被广泛地运用于数学的教学中，思维导图属于比较直观的教学方式，教学效果也比较明显。思维导图在小学数学教学活动中的有效应用可以提升学生的逻辑思维能力水平。为了能在教学中最大限度地发挥思维导图的价值，教师要引导学生掌握思维导图的应用技巧，促进学生在解决数学问题的过程中对思维导图进行积极应用，从而提高学生的解题质量。这对学生核心素养的培养也有着非常重要的作用。

DOI 7dm79x9vdn/5965630

作者顾凤飞

机构地区苏州工业园区唯亭实验小学

出处《中小学教育》 2022年4期

关键词思维导图小学数学有效应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）