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小学语文文言文课堂教学策略

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摘要摘要：文言文阅读是小学语文教学的一个重要环节，在语文教学中存在着许多问题。新课标的实施，使语文课堂教学更加注重对学生的文言文阅读能力的提高，对语文课堂教学提出了更高的要求。因此，在新课程改革的背景下，本论文就如何进行小学文言文阅读教学的创新进行了探讨，并提出了有针对性的改进策略。

DOI rdxn66yyjl/7587397

作者林晓莹

机构地区南宁市国凯路小学，广西南宁530000

出处《中国教师》 2023年7期

关键词小学语文文言文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）