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中日母语作为第二语言教学的师资培养比较研究

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摘要我国的“对外汉语教学”和日本的“日本语教育”，同属于母语作为外语的第二语言教学，很多方面可以比较研究。本文从师资现状、教师素质和专业能力要求、师资培养内容等方面进行对比，发现二者在师资结构、师资条件、师资培养目标上都存在不同，对外汉语教学在师资培养方面有进一步扩展和提高的空间。

DOI 7dmolvwejn/759254

作者刘元满

机构地区不详

出处《汉语学习》 2009年3期

关键词对外汉语第二语言教学师资培养

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）