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《教学与研究》
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小学科学项目式学习的探索
小学科学项目式学习的探索
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摘要
摘要:在新课标核心素养的要求下,小学科学教学形式发生了极大的改变。采用的项目式学习方式,其实是以学生为中心构建教学活动,给学生提供针对性、关键性的学习问题,引导学生以合作学习方式进行探究。此教学方法不仅提高了科学课堂教学的有效性,而且促进了学生自主学习意识和能力的提升。基于此,本文通过对项目式学习方法的阐述,论述了基于项目式教学的科学课程教学策略,以期为推进小学科学教学质量的提升提供帮助。
DOI
ojzr93erd5/7599046
作者
陈喜燕
机构地区
张家港市实验小学西校区 江苏苏州 215600
出处
《教学与研究》
2023年11期
关键词
小学科学
项目式学习
探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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