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核心素养下的小学音乐课堂教学改革

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摘要摘要：随着时代的变迁和社会的发展，教育的目标也在不断地调整和更新。核心素养教育作为一种新型教育理念，强调培养学生的综合素质，注重学生的自主学习和创新能力的培养。在小学教育中，音乐课堂也需要跟随核心素养教育的理念进行改革，注重培养学生的音乐素养和音乐能力，提高学生的音乐鉴赏能力和创造力。本文将探讨小学音乐课堂教学改革在核心素养教育中的重要性和实施方法。

DOI rj8rwm1pd0/7599158

作者杨天彬

机构地区重庆市合川区双槐镇渭溪完全小学 401536

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词核心素养小学音乐课堂氛围情感体验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）