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初中文言文阅读如何实现由课内到课外的迁移

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摘要摘要：初中文言文阅读是初中语文教育中的重要组成部分，其不仅关乎学生综合语文素养的培养，也承载着传统文化的传承使命。然而，许多教育者和学生都面临一个共同的问题，即在课内学习中能够较好地理解和运用文言文，但却难以将这些技能成功迁移到课外的文学阅读、写作和实际生活中。对此，本文就初中文言文阅读如何实现由课内到课外的迁移进行研究分析，旨在寻求解决这一难题的有效方法和策略，以期为广大教师提供一些帮助和参考。

DOI 34g6nxeod9/7601007

作者陈莉芬

机构地区惠州市惠城区新安学校

出处《中小学教育》 2023年11期

关键词初中文言文阅读课内课外阅读文学阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）