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基于数学核心素养培育的高中数学单元教学设计的实践研究

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摘要摘要：在新课程改革的背景下，老师对于教学方法和教材方面的理解都有了很大程度的提升。而基于数学核心素养培育的高中数学单元教学方式变得非常重要，这一教学方法不仅能够让学生对于数学知识能够做到更好的吸收，同时，也能够提升学生的数学素养。所以本文就针对基于数学核心培育的高中数学单元教学策略做到以下分析。

DOI ojn0nlnxdr/7618161

作者向宇芯

机构地区湖南省澧县第二中学 415500

出处《中国教工》 2023年11期

关键词数学核心高中数学单元教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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