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浅析合作学习在小学数学教学中的应用

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摘要摘要：随着新课程改革不断深入，合作学习理念走入小学，数学课堂中合作学习模式得到师生一致认可。经研究分析，合作学习能激发学生学习兴趣，提升学生自主学习能力，为更好的促进学生发展，教师应利用合作学习培养学生表达能力，增强合作学习频率提高动手能力，应用合作学习丰富数学教学方式，创建更为轻松愉悦的教学氛围，提高教学有效性。

DOI lj1wm167dv/7619568

作者吴红

机构地区六安市霍山县城西小学 237200

出处《中小学教育》 2023年11期

关键词合作学习小学数学应用探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）