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基于核心素养的小学英语单元整体教学策略探究

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摘要摘要：随着新课程改革不断深入，教师越来越重视培养学生的核心素养。在小学英语教学中，教师不仅要完成学生对英语词汇发音、语法、拼写等教学内容，还应培养学生综合能力，提高学生英语表达能力，激发学生学习兴趣，促进学生英语核心素养全面发展。对此，教师应用单元整体教学方法帮助学生养成核心素养。本篇文章主要讲述了基于核心素养下教师不断更新教育理念，深度解读单元整体内容；围绕单元主题明确教学目标，创设教学情境；结合单元内容布置作业，完善教学评价三项教学策略。

DOI n49lzv334y/7622383

作者杨丽平

机构地区仪陇县南图实验学校 637600

出处《中小学教育》 2023年9期

关键词小学英语单元整体教学策略核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）