摘要
摘要:户外自主游戏是幼儿热衷的活动,同时,也是幼儿自发、自主地与空间、材料、玩伴相互作用的情境性活动,在户外自主游戏中,我们发现,幼儿正如小鸟在蓝天里遨游一样,他们有了更大的空间、更多的自主权,而我们给予的环境资源,则是引发幼儿多种经验、支持幼儿互动、促进幼儿创造力发展的重要因素。而对于大班的幼儿而言,他们的创造欲望比较强烈,由于小肌肉运动技能的发展,大班幼儿的双手越来越灵巧,操作物体的能力大大加强,他们越来越喜欢那些满足想象和创造欲望的多变性材料,他们能长时间专注地探索物体的多种操作可能。因此我们合理利用室内外环境,创设开放的、多样的区域活动空间,提供适合幼儿年龄特点的玩具、材料,支持幼儿自主选择、自主创新,从而促进幼儿创造力发展。
出版日期
2023年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)