摘要
摘要：户外自主游戏是幼儿热衷的活动，同时，也是幼儿自发、自主地与空间、材料、玩伴相互作用的情境性活动，在户外自主游戏中，我们发现，幼儿正如小鸟在蓝天里遨游一样，他们有了更大的空间、更多的自主权，而我们给予的环境资源，则是引发幼儿多种经验、支持幼儿互动、促进幼儿创造力发展的重要因素。而对于大班的幼儿而言，他们的创造欲望比较强烈，由于小肌肉运动技能的发展，大班幼儿的双手越来越灵巧，操作物体的能力大大加强，他们越来越喜欢那些满足想象和创造欲望的多变性材料，他们能长时间专注地探索物体的多种操作可能。因此我们合理利用室内外环境，创设开放的、多样的区域活动空间，提供适合幼儿年龄特点的玩具、材料，支持幼儿自主选择、自主创新，从而促进幼儿创造力发展。
出版日期
2023年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
