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高中语文整本书阅读教学探究
高中语文整本书阅读教学探究
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摘要
摘要对于整本书的阅读,要求学生对整本书有一个深入的理解,教师可以通过课堂教学和课后作业进行指导。同时,教师还应注意制定全面的教学计划,合理安排课堂时间,教授学生正确的阅读方法,引导学生进行有效的阅读。此外,需要创造出良好的阅读氛围,使学生能够全身心地投入其中,从而提高他们的阅读兴趣。本文将对高中语文全书阅读教学类型进行分析和探讨,并提出具体的教学建议。
DOI
wjv9ml7q47/7628726
作者
董景
机构地区
内蒙古呼和浩特市第二中学
出处
《素质教育》
2023年5期
关键词
高中语文
整本书阅读
类型
建议
分类
[][]
出版日期
2023年10月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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