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2023年11期
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基于核心素养的小学数学大单元教学研究
基于核心素养的小学数学大单元教学研究
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摘要
摘要: 数学作为一门基础性学科,其在培养学生理性思维方面起着至关重要的作用。而开设数学这门课的目的,不仅仅是要让学生学会计算,更重要的是要培养学生敏锐的观察能力和判断力,用数学思维来指导学生的理性思维。而在新课改之后,“大单元教学”的概念是为小学数学教师所提出来的一项重要创新教学方式,并逐步融入到了小学数学教师的日常教学中。而本论文正是基于“核心素养”这一理念,对小学数学大单元教学的思考和探索。
DOI
6jrp168yd5/7634715
作者
刘丽佳
机构地区
河北省承德市双滦区双塔山镇中心小学
出处
《中国教师》
2023年11期
关键词
核心素养
大单元教学
小学数学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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