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基于学科核心素养导向的高中物理教学策略探究

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摘要摘要：在学科核心素养的教学视域下，高中物理教师要深度的对物理知识的传输路径进行思考与升华，增加物理课堂的多样性，促动学生物理核心素养的全面发育。对此，本文将围绕基于学科核心素养导向的高中物理教学策略进行分析和阐述。

DOI 7dm9px8ojn/7637930

作者姜久丽

机构地区四川省三台县三台中学 621100

出处《中国教师》 2023年11期

关键词学科核心素养高中物理教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2齐创福. 基于学科核心素养导向的高中物理教学策略研究.教育学,2024-04.
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来源期刊

中国教师

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