初中英语教学中趣味教学法的实践运用探讨

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摘要 摘要:初中英语教学中趣味教学法的实践运用真正实现了以学生为主体的个性化教学,生动有趣的课堂情境能够调动学生的学习积极性,营造愉悦的课堂氛围,使学生积极主动地投入到英语课堂之中学习知识,保证了英语教学的有效性,对学生语言理解能力和表达能力的发展起到了积极的促进作用。基于此,本文提出趣味游戏引入、开展社会实践活动、创设特色教学情境等策略,以期为初中英语教学中趣味教学法的实践应用提供一定的可用参考。
作者 王琳
出处 《教学与研究》 2023年12期
出版日期 2023年10月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)