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分层教学法在初中英语教学中的实践运用

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摘要摘要：分层教学法是一种将学生按照不同程度和能力划分为不同层次，由于每个学生在语言学习方面都存在差异，有的学生容易掌握语音、词汇等基础知识，而有的学生则更擅长语法或者口语表达。因此，将学生分层，使得教学更加有针对性，能够面对每个学生，促使他们都能得到发展。基于此，接下来本文将探讨分层教学法在初中英语教学中的实践运用，旨在提高学生学习英语的效果和兴趣。

DOI ldezge6p9d/8155941

作者田慕霞

机构地区甘肃省天水市麦积区西坪初中741030

出处《中国教师》 2024年2期

关键词分层教学法初中英语学习效果兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）