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新课程理念下小学数学课堂教学实践

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摘要摘要：课堂教学是一整个教学环节的重中之重，新课程教学理念的开展主要是以生活性、发展性以及生命性为核心，实际实施过程中更加追求教学的真实性，注重学生自主学习能力的培养，与传统的教学方式有所区别，传统教学是以教师为主，新课程教学理念则是以学生为主，更注重培养学生的学习兴趣与主动性。本文对新课程理念下小学数学课堂教学实践进行分析。

DOI n49zen6qdy/7649611

作者何松

机构地区 510725199411249238 四川省 622150

出处《中小学教育》 2023年12期

关键词新课程小学数学教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）