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整合本土民间游戏资源优化幼儿园课程教学

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摘要摘要：本论文探讨了幼儿园课程教学中整合本土民间游戏资源的方法和挑战，以及一个成功的案例分析。本研究强调了本土民间游戏资源在幼儿教育中的重要性，包括其多样性、文化价值、自发性和低成本等特点。在方法部分，我们探讨了游戏资源的筛选、适应性评估、融入课程计划和教师培训等关键步骤。然后，我们讨论了面临的挑战，包括资源获取、文化平衡、家庭参与和教师培训。最后，通过幼儿园的成功案例，展示了如何克服这些挑战，有效整合本土民间游戏资源，提升了幼儿的教育质量和文化认同感。

DOI g4q3060zj8/7655648

作者张芳芳

机构地区浙江省浦江县杭坪镇中心幼儿园 3222207

出处《中小学教育》 2023年12期

关键词本土民间游戏资源幼儿园课程教学文化传承家庭参与

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）