中学英语的教学策略

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摘要 摘要:本文针对中学英语的教学策略存在的问题,包括缺乏趣味性和互动性、对学生个性化需求不够关注、评估方式不够科学和准确、教学资源不够丰富和充分利用等方面进行了分析。针对上述问题,提出了相应的改进建议,包括增加趣味性和互动性、关注学生个性化需求、采用科学准确的评估方式、充分利用教学资源等方面。
出处 《教育学文摘》 2023年13期
出版日期 2023年10月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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