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《中学课程辅导:教师教育》
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2010年16期
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中学英语有效教学策略探究
中学英语有效教学策略探究
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摘要
课堂教学是学校教学的基本形式,提高课堂教学的有效性是提升英语教学质量的关键所在。本文主要从新课导入的设计,课堂活动的设计原则及课堂管理三方面谈谈如何提高英语课堂教学的有效性。关键词导入;活动设计;课堂管理
DOI
54ymvg8k40/2707128
作者
饶岳华
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2010年16期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2010年16期
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