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《中国校园导刊:教育版》
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浅谈中学英语的教学策略
浅谈中学英语的教学策略
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摘要
未填写
DOI
34gyey1w49/2714179
作者
曲权
机构地区
【摘要】:英语作为一种通用语言,已经被越来越多的人所接受。但在现实的教学中,往往有很多学生英语学科的成绩、不理想,而成为学习的后进生。针对这一情况,在英语教学中,需要教师适时进行角色的转变,策略的转换,才能高效率地完成英语教学任务。
出处
《中国校园导刊:教育版》
2010年12期
关键词
中学
英语
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校园导刊:教育版
2010年12期
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