首页 > 《教学与研究》 > 2023年12期 > 双减”背景下初中数学教学“提质增效”的方法与实践

双减”背景下初中数学教学“提质增效”的方法与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着“双减”政策的实施，教育体制和教育教学方式正在发生深刻变革。该政策的核心目标是减轻学生的课业负担和教师的工作负担，以提高教育质量，培养更具创造力和解决问题能力的人才，以适应现代社会的需求。在这一背景下，本文首先分析了小学数学教学提质增效的必要性，强调政策的重要性在于促进教育公平，减轻学生过重的学习压力，同时提高教育质量。

DOI rdx8x1nljl/7678049

作者冉霞

机构地区南充市高坪区鄢家小学637163

出处《教学与研究》 2023年12期

关键词双减初中数学提质增效方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）